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范的词语大全

带范字的常见词语有:土范、鎔范、远范、睿范、二范、后范、身范、贞范、范寬、鸿范、尊范、巨范、洪范、格范、韓范、范張雞黍、顏范、闺范、仪范、没样范、蕭行范篆、素范、范曄、母范、小范、范釜之塵、小范老子、作范、班范、范成大、范進、范雎、懿范、張范、通范、顔范、宪范、美范、贻范、王范、范氏麥舟、范公堤、训范、使范、渊范、范氏麦舟、范儿、谟范、范釜之尘、势力范围、还可以查询范字组词的意思解释、拼音读音、词语出处等信息。

范字相关信息

含有范的词语和解释

词语解释
范进 范进 (《儒林外史》中人物)范进,出自现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》,是书中一个很有特色的人物。范进生于白庙村的贫穷家庭。 《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》。通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,又以岳丈在范进中举前后的极
鎔范 镕范 镕范,汉语词汇。 拼音:róng fàn 释义:熔铸工序中的模具。衍生意有:培育人才;规范;模式。具动词、名称两词性。
范型 范型 范型,拼音fàn xíng,意思是典型。
训范 训范 训范是汉语词语,解释为仪范。
睿范 睿范 睿范是汉语词语,拼音ruì fàn,释义为圣明的规范。
没样范 没样子;不像样。
美范 美范 美范是一个汉语词语,读音是měi fàn,是指美好的风范。
何范 何范 《梁书》卷四十九《文学传上·何逊传》逊八岁能赋诗,弱冠州举秀才,南乡范云见其对策,大相称赏,因结忘年交好。自是一文一咏,云辄嗟赏,谓所亲曰:「顷观文人,质则过儒,丽则伤俗;其能含清浊,中今古,见之何生矣。」沈约亦爱其文,尝谓逊曰:「吾每读卿诗,一日三复,犹不能已。」其为名流所称如此。
蜩范 蜩范 蜩范,拼音tiáo fàn,解释蝉和蜂。
范张 范张 范张东汉范式﹑张劭的并称。二人友善,重义守信,有死友之称。后常以范张比喻生死不渝的至友。见
范氏麦舟 指宋范尧夫以麦舟助故旧治丧事。
韩范 韩范 韩范:词语 韩范:东汉末人物 韩范 (词语)韩范,拼音hán fàn,出自《宋史·韩琦传》。
范張雞黍 【解释】范:范式;张:张劭;鸡:禽类;黍:草本植物,指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。【出处】《后汉书·范式传》载:“范式字巨卿……与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。……乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。”
范進 范进 (《儒林外史》中人物)范进,出自现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》,是书中一个很有特色的人物。范进生于白庙村的贫穷家庭。 《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》。通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,又以岳丈在范进中举前后的极
范长江
通范 通范 普遍的标准 通范 宋 程大昌 《考古编·年四十而见恶焉》:“自童年进修,积至四十,在 孔子 以身立教,则为不惑;在世人通范,则为强仕。”
表范 表率,模范。
范金合土 范金合土 词语解释 用模子浇铸金属、和泥。多用兴建宫室。《孔子家语·问礼》:“范金合土,以为宫室户牖。” 宋 秦观 《韦玄成论》:“中古以来,养生之具渐备,范金合土以为台榭宫室。”
器范 器范 器范,汉语词语,读音为qì fàn,意思为器量法度。
班范 班范 班范,拼音是bān fàn,是汉语词汇,解释为汉班固和南朝宋国范晔的并称。
仪范 仪范 仪范,汉语词汇。 拼音:yí fàn 释义:.礼法,礼仪;仪容,风范;作为典范;.典范,表率。
师范学校 师范学校 shīfn xuxio[normal school] 培养师资的中等专业学校
新模范军
巨范 犹规范。
英范 英范 英范是汉语词语,读音为yīng fàn,意思是美好的典范。
拟范 拟范 拟范是一个汉字词语,意思是效法。
清范 清范 qīng fàn 清范 高洁的风范。 唐 王维 《为王常侍祭沙陁鄯国夫人文》:“懿此清范,夫人之则。”旧题 宋 尤袤 《全唐诗话·张建封妓》:“自公薨背妾,非不能死,恐百载之后,以我公重色,有从死之妾,是玷我公清范也。” 明 李东阳 《困暑次韵白洲》:“ 周 扇怀仁风, 陶 窗仰清范。”
范民 范民 范民:《汉书·严安传》词语 范民:民建辽宁省第九届委员会副主任委员
师范 师范 (词语解释)现代“师范”一词,成为培养教师的学校,尽管名称不同,级别有异,意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的,由此可见,“师范”一词的深义,古今无异。正如胡锦涛主席指出的:“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。 ”
时范 时范 当时的楷模 唐 李商隐 《赠送前刘五经映三十四韵》:“凝邈为时范,虚空作士常。”

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